Abstrak :

Pendidikan nasional bertujuan untuk membentuk manusia yang beriman dan bertakwa serta berakhlak mulia, tidak hanya mengembangkan potensi kecerdasan kognitif. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mewujudkan tujuan tersebut adalah dengan mengembangkan nilai Islami peserta didik melalui integrasi Alquran dan Hadis dalam pembelajaran biologi. Integrasi Alquran dan Hadis dalam pembelajaran biologi dapat mengarahkan terbentuknya pengetahuan tentang konsep biologi dan juga dapat mengembangkan nilainilai Islami peserta didik. Metode penelitian ini adalah studi pustaka (library research) yang dilakukan dengan mengumpulkan berbagai sumber informasi yang relevan seperti artikel jurnal ilmiah, buku, dan sumber lainnya tentang integrasi Alquran dan Hadis dalam pembelajaran biologi untuk mengembangkan nilai Islami peserta didik. Hasil menunjukkan bahwa integrasi Alquran dan Hadis dalam pembelajaran biologi dapat dilakukan dengan: 1) Mendata dan menganalisis ayat Alquran dan Hadis yang sesuai dengan pokok bahasan atau materi biologi baik secara tersirat maupun tersurat, 2) Mengimplementasikan pengintegrasian ayat Alquran dan Hadis yang sudah ditemukan dalam proses pembelajaran biologi dengan pemilihan model pembelajaran tertentu yang sesuai. 3) Melakukan evaluasi terhadap proses integrasi yang sudah dilakukan dalam proses pembelajaran biologi. Integrasi Alquran dan Hadist dalam pembelajaran biologi perlu dilakukan untuk menumbuhkan nilai-nilai Islami pada diri peserta didik guna tercapainya tujuan pendidikan nasional.

Kata kunci : Nilai Islami, Integrasi Alquran dan Hadis, Pembelajaran Biologi

Oleh : Mualimin Mualimin
Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

Selengkapnya baca di sini